La diffusion-appropriation au mieux, dans le quotidien, des individus et des organisations de ce que nous révèlent les découvertes scientifiques (sciences du physique et du vivant), particulièrement sur les contributions que nous apportent les sciences humaines (sciences du psychique et du social) et ce, en vue de cultiver une saine gestion et des communications relationnelles intégrées essentielles à la réussite et à la continuité des ensembles humains organisés.
L’usage du plus large ensemble de modes d’interventions pour stimuler l’émergence d’attitudes de changement en vue d’une plus grande maîtrise d’oeuvre des individus et des ensembles humains sur leur présent et leur futur.
Une recherche-développement soutenue, en sciences, en interventions de changement et sur des outils permettant l’appropriation de connaissances, par le plus grand nombre possible de concitoyenNEs, pour l’émergence d’une prise en charge de l’élaboration concrète d’un projet de société.
La pratique d’approches professionnelles régulièrement réévaluées, notamment centrées sur une relation d’aide dont la perspective d’éducation – formation et d’apprentissage pratique continue par les individus, permet aux ensembles humains, d’apprendre par eux-mêmes à générer des biens et des services nouveaux, de qualité enviable, pour un développement social sain.
L’exercice d’exigences éthiques par les praticiens-chercheurs et les associéEs dans leur comportement, selon un processus permanent d’une quête réelle d’un mieux être individuel et collectif pour les concitoyenNEs.
Le regroupement des compétences et des expériences professionnelles dans un lieu démocratique de co-gestion et de co-formation, afin de bâtir un partenariat élargi, stimulant, instructif et profitable pour tous les membres, dans un réel esprit d’équipe.
Une vitalisation ou revitalisation des liens sociaux pour susciter le développement du plein potentiel humain, sur les plans social, économique et culturel dans la société québécoise.